Esta investigación tiene por objetivo analizar el acto de habla “saludar” (Haverkate 1994; Ferrer & Sánchez Lanza 2002) en manuales diseñados para la adquisición de ELE/ELSE enfocados en el español de la Argentina. El corpus está conformado por datos recopilados de manuales que comprenden los niveles A1-B1 del Marco Común Europeo de Referencia. Los resultados intentan mostrar si la forma de abordar el acto en cuestión refleja fehacientemente el habla en el espacio geográfico argentino y si se brinda suficiente información pragmática y sociocultural.ABSTRACTThe objetive of this research is to analyse the speech act “to greet” (Haverkate 1994; Ferrer & Sánchez Lanza 2002) in textbooks designed for the acquisition of SFL/SSL of Argenti...
Este artículo propone el análisis, en el campo de la adquisición pragmática de una segunda lengua y ...
El trabajo analiza la construcción de una identidad lingüística a través de los manuales escolares a...
Esta investigación se desarrolla en el marco de la didáctica del español como lengua extranjera (ELE...
Esta investigación tiene por objetivo analizar el acto de habla “saludar” (Haverkate 1994; Ferrer &a...
Los manuales constituyen un recurso didáctico mediante el cual el aprendiente no sólo se apropia de ...
El presente artículo tiene por objeto relevar la presencia de América Latina en manuales para la ens...
Aquest article tracta de la situació actual de la diversitat lingüística a Argentina. Explica alguns...
This research aims to investigate the presence in textbooks of varied material in terms of geolectal...
El enfoque comunicativo permite basar la enseñanza de las segundas lenguas en situaciones y en la pr...
Los procesos de cambio se pueden observar en los diferentes niveles lingüísticos. En estudio de las ...
El objetivo del presente trabajo es comprobar el grado de aparición de los actos de habla en tanto t...
El presente trabajo describe un proyecto de investigación, llevado a cabo en el Instituto de Formaci...
El artículo es fruto de una labor madurada por años de experiencia como docente e investigadora de E...
El presente trabajo adopta la propuesta teórica-metodológica de la Pragmática Sociocultural (Bravo, ...
Entre las aportaciones de los estudios sobre el español coloquial a la lingüística destacan la ampli...
Este artículo propone el análisis, en el campo de la adquisición pragmática de una segunda lengua y ...
El trabajo analiza la construcción de una identidad lingüística a través de los manuales escolares a...
Esta investigación se desarrolla en el marco de la didáctica del español como lengua extranjera (ELE...
Esta investigación tiene por objetivo analizar el acto de habla “saludar” (Haverkate 1994; Ferrer &a...
Los manuales constituyen un recurso didáctico mediante el cual el aprendiente no sólo se apropia de ...
El presente artículo tiene por objeto relevar la presencia de América Latina en manuales para la ens...
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This research aims to investigate the presence in textbooks of varied material in terms of geolectal...
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El objetivo del presente trabajo es comprobar el grado de aparición de los actos de habla en tanto t...
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El presente trabajo adopta la propuesta teórica-metodológica de la Pragmática Sociocultural (Bravo, ...
Entre las aportaciones de los estudios sobre el español coloquial a la lingüística destacan la ampli...
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El trabajo analiza la construcción de una identidad lingüística a través de los manuales escolares a...
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